第631节
对叶孤城来说，睡眠已经变成了很奢侈的一件事。
他渴望能够睡眠，因为偶尔在梦境之中，他能在深海看见西门吹雪的影子。
即使那只是一个虚无缥缈的影子，他甚至看不见西门吹雪的脸，听不见他的声音。
但是他已经很满足了。
没有人知道这种满足从何而来。
甚至连叶孤城自己都不知道。
但就算在梦中，他也看不见西门吹雪的影子。
叶孤城忽然想到孔子的一句话，他已经很久没有梦见庄周了。
他不想看见庄周，但是他想见的人依旧看不见。
他想问问西门吹雪，他做的，都是对的吗？
叶孤城想，就算不是那么正确，他也不会放弃。
他做自己该做的事情，践行王道，修炼无情道。
从一开始，叶孤城就觉得自己同无情道有些不兼容，但是随着时间的推移，这种不兼容仿佛因为他意志的坚定而消失了。
最明显的证据就是……
他越来越像西门吹雪了。
西门吹雪的习惯，他的动作，他的坚持，他的艺术。
叶孤城尚且不能将杀人当做是一种艺术，但出于不知名的坚持，他希望自己能够那么想。
即使在并不遥远的过去，他拥有与花满楼不相上下的理念。
他热爱生命。
朋友与朋友，知己与知己之间也是有多不同的，在对待江湖人的时候，叶孤城宽厚到了西门吹雪都要挑眉头的地步。
西门吹雪会杀了冒犯他的人，而叶孤城……
他其实不太在乎。
就算是练剑也是如此，西门吹雪与剑客之间的对决，只有一个人能够活下来，而叶孤城，如果对方不因为觉得被他放了一马而羞愧到自杀，一般情况下，他们都能有一个还算不错的结局。
两个人都活着之类的。
但是现在，这有了改变。
叶孤城的剑回剑鞘。
在收回剑之前，他吹落了剑刃上的血。
西门吹雪吹的不是血，是寂寞。
是不是与他做一样的动作，就能感受到西门吹雪的内心，就能感觉到他的寂寞？
他尚且无法视人命为草芥，却能减轻人生命在他心中的分量。
这是对的吗？
叶孤城不置可否。
他还有感情吗？
在这世界，或许是没有了。
“你应该杀了他。”
叶孤城对嬴政道。
赵高跪在嬴政面前，因为他犯下了必死的罪。
嬴政在犹豫。
他虽然是叶孤城交出来的，却并没有得到对方的真传，叶孤城是绝对正确的，是贯彻法律的，是不可动摇的。
但是嬴政，很想赦免赵高的罪。
叶孤城冷冷道：“我教过你什么？”
“你知道秦国编纂的新法吗？”
嬴政道：“我知道。”
他的表情有些痛苦，因为嬴政在挣扎。
正是因为知道，他才这么痛苦。
嬴政道：“但是小高子同我在一起了20年。”
叶孤城冷冷道：“律法不可破。”
法律是建立在一切个人情感之上的。
他对嬴政道：“我教过你什么，你要成为一个贤明的王者。”
他要严于律己，宽以待人，体察百姓，又能察觉出臣子在想什么。
几乎就是不可能完成的完美模版。
嬴政的嘴角边几乎带了点惨笑。
“贤明吗？”
他道：“我知道了。”
反手，斩下了赵高的头颅。
叶孤城道：“你做了你应该做的。”
嬴政不说话了。
但是他心中，头一次对叶孤城产生了淡淡的质疑。
他的老师，不懂人心。
番外：if支线（中）
这世界上会有人不懂人心吗？
不会的，因为他们都是人。
人怎么可能不懂自己的心？
但若不是人……
若不是人，不就会不懂人心？
想到这里，嬴政的眼中划过一丝暗芒。
有许多事情，本来是他忽略的，但如果是基于不是人这个基本命题，他便能发现很多端倪。
最容易被发现的一点就是，叶孤城的脸，从他小时候就没有变过。
几乎已经过了20年了。
他叹息一声，不知道是因为他们之间相处时间之长，还是因为自己在长时间的相处之后才想起来对方的脸没有什么变化。
又或者是，他一开始不在意？
不在意他老师的变化，因为心中存在着虚无缥缈的幻想，他的老师无论怎么样都不会抛下自己。
如果准备抛下自己，一开始为什么要救他？
而且。
他想。
老师也没有试图隐藏过他的与众不同，试图隐藏过他没有变化的脸。
只是他没有发现罢了。
总之，他的老师，或许同传说中的仙人一样，有长生不老的能力。
他甚至都不是人类。
这个想法，让他豁然开朗。
嬴政已经不是过去的嬴政了，当他年纪尚小时，只知道什么是对的什么是错的，世界被分成了黑色与白色，但是当他年纪大一点便知道，在最基础的黑与白之外，更多更大片的区域都是灰色的。
代表着混沌的灰色。
他是人，更是个王者，所以他比谁都要更加学会制衡以及妥协。
比较有趣的事，明明叶孤城有教导给他制衡之术，但是他本人有时却意外地冷硬。
比如说赵高。
嬴政的眼神一暗。
叶孤城坚持赵高要死，所以原本还在犹豫的嬴政亲手杀了跟随自己多年的小高子，这件事，给他们本来就不够牢固的师徒关系增添了新的负担。
情感是双向的，嬴政单方面的情感与付出，似乎已经达到了某种极限。
桥梁上，出现了裂痕。
但是裂痕没有扩大。
嬴政想，如果自己的老师是仙人，他又为什么会在自己身上花费20多年的时间，培养他，辅佐他，甚至为了他出入朝堂。
这几个问题让他久违地得到了自我满足。
果然，他是特别的。
他甚至觉得，自己可以改变，可以影响他的老师。
这很符合一个雄心勃勃的年轻人的心理活动，即使嬴政因为叶孤城的教导看上去过分老成，但他本人却是一个少年人，而且是秦国百年不出的雄才大略的国君，他甚至准备统一天下。
有这样崇高的志向，他为什么不能觉得自己是特别的？
更何况，叶孤城已经为他破了太多例。
他渴望能够睡眠，因为偶尔在梦境之中，他能在深海看见西门吹雪的影子。
即使那只是一个虚无缥缈的影子，他甚至看不见西门吹雪的脸，听不见他的声音。
但是他已经很满足了。
没有人知道这种满足从何而来。
甚至连叶孤城自己都不知道。
但就算在梦中，他也看不见西门吹雪的影子。
叶孤城忽然想到孔子的一句话，他已经很久没有梦见庄周了。
他不想看见庄周，但是他想见的人依旧看不见。
他想问问西门吹雪，他做的，都是对的吗？
叶孤城想，就算不是那么正确，他也不会放弃。
他做自己该做的事情，践行王道，修炼无情道。
从一开始，叶孤城就觉得自己同无情道有些不兼容，但是随着时间的推移，这种不兼容仿佛因为他意志的坚定而消失了。
最明显的证据就是……
他越来越像西门吹雪了。
西门吹雪的习惯，他的动作，他的坚持，他的艺术。
叶孤城尚且不能将杀人当做是一种艺术，但出于不知名的坚持，他希望自己能够那么想。
即使在并不遥远的过去，他拥有与花满楼不相上下的理念。
他热爱生命。
朋友与朋友，知己与知己之间也是有多不同的，在对待江湖人的时候，叶孤城宽厚到了西门吹雪都要挑眉头的地步。
西门吹雪会杀了冒犯他的人，而叶孤城……
他其实不太在乎。
就算是练剑也是如此，西门吹雪与剑客之间的对决，只有一个人能够活下来，而叶孤城，如果对方不因为觉得被他放了一马而羞愧到自杀，一般情况下，他们都能有一个还算不错的结局。
两个人都活着之类的。
但是现在，这有了改变。
叶孤城的剑回剑鞘。
在收回剑之前，他吹落了剑刃上的血。
西门吹雪吹的不是血，是寂寞。
是不是与他做一样的动作，就能感受到西门吹雪的内心，就能感觉到他的寂寞？
他尚且无法视人命为草芥，却能减轻人生命在他心中的分量。
这是对的吗？
叶孤城不置可否。
他还有感情吗？
在这世界，或许是没有了。
“你应该杀了他。”
叶孤城对嬴政道。
赵高跪在嬴政面前，因为他犯下了必死的罪。
嬴政在犹豫。
他虽然是叶孤城交出来的，却并没有得到对方的真传，叶孤城是绝对正确的，是贯彻法律的，是不可动摇的。
但是嬴政，很想赦免赵高的罪。
叶孤城冷冷道：“我教过你什么？”
“你知道秦国编纂的新法吗？”
嬴政道：“我知道。”
他的表情有些痛苦，因为嬴政在挣扎。
正是因为知道，他才这么痛苦。
嬴政道：“但是小高子同我在一起了20年。”
叶孤城冷冷道：“律法不可破。”
法律是建立在一切个人情感之上的。
他对嬴政道：“我教过你什么，你要成为一个贤明的王者。”
他要严于律己，宽以待人，体察百姓，又能察觉出臣子在想什么。
几乎就是不可能完成的完美模版。
嬴政的嘴角边几乎带了点惨笑。
“贤明吗？”
他道：“我知道了。”
反手，斩下了赵高的头颅。
叶孤城道：“你做了你应该做的。”
嬴政不说话了。
但是他心中，头一次对叶孤城产生了淡淡的质疑。
他的老师，不懂人心。
番外：if支线（中）
这世界上会有人不懂人心吗？
不会的，因为他们都是人。
人怎么可能不懂自己的心？
但若不是人……
若不是人，不就会不懂人心？
想到这里，嬴政的眼中划过一丝暗芒。
有许多事情，本来是他忽略的，但如果是基于不是人这个基本命题，他便能发现很多端倪。
最容易被发现的一点就是，叶孤城的脸，从他小时候就没有变过。
几乎已经过了20年了。
他叹息一声，不知道是因为他们之间相处时间之长，还是因为自己在长时间的相处之后才想起来对方的脸没有什么变化。
又或者是，他一开始不在意？
不在意他老师的变化，因为心中存在着虚无缥缈的幻想，他的老师无论怎么样都不会抛下自己。
如果准备抛下自己，一开始为什么要救他？
而且。
他想。
老师也没有试图隐藏过他的与众不同，试图隐藏过他没有变化的脸。
只是他没有发现罢了。
总之，他的老师，或许同传说中的仙人一样，有长生不老的能力。
他甚至都不是人类。
这个想法，让他豁然开朗。
嬴政已经不是过去的嬴政了，当他年纪尚小时，只知道什么是对的什么是错的，世界被分成了黑色与白色，但是当他年纪大一点便知道，在最基础的黑与白之外，更多更大片的区域都是灰色的。
代表着混沌的灰色。
他是人，更是个王者，所以他比谁都要更加学会制衡以及妥协。
比较有趣的事，明明叶孤城有教导给他制衡之术，但是他本人有时却意外地冷硬。
比如说赵高。
嬴政的眼神一暗。
叶孤城坚持赵高要死，所以原本还在犹豫的嬴政亲手杀了跟随自己多年的小高子，这件事，给他们本来就不够牢固的师徒关系增添了新的负担。
情感是双向的，嬴政单方面的情感与付出，似乎已经达到了某种极限。
桥梁上，出现了裂痕。
但是裂痕没有扩大。
嬴政想，如果自己的老师是仙人，他又为什么会在自己身上花费20多年的时间，培养他，辅佐他，甚至为了他出入朝堂。
这几个问题让他久违地得到了自我满足。
果然，他是特别的。
他甚至觉得，自己可以改变，可以影响他的老师。
这很符合一个雄心勃勃的年轻人的心理活动，即使嬴政因为叶孤城的教导看上去过分老成，但他本人却是一个少年人，而且是秦国百年不出的雄才大略的国君，他甚至准备统一天下。
有这样崇高的志向，他为什么不能觉得自己是特别的？
更何况，叶孤城已经为他破了太多例。